ENSEÑAR Y APRENDER

Inscripciones para nuevos cursos del SENA SOFIA

Desde el día de hoy hasta el final de mes, en el Centro sena Sofia de San G. se reciben inscripciones de las personas que deseen acceder a algún programa técnico o bien tecnológico que se oferta para el próximo semestre.

Para San G. se ofrecen 7 tecnologías y 8 técnicas, dentro de ellas Procesados cárnicos que se dictará los fines de semana y, de igual forma, se ofrece una especialización en turismo.

Los interesados pueden acercarse a las instalaciones del sena de 7:00 de la mañana a 12:00 del mediodía y de 2:00 a 6:00 de la tarde, donde personal de apoyo les asistirá a realizar la pertinente inscripción.

De igual modo, se pueden anotar ingresando a la plataforma del sena sofia http://senasofiapluscursos.com.co donde buscar los programas formativos por área de interés o por carrera a estudiar.

Requisitos para cursos SENA

SENA SOFIALos requisitos para ingresar a un programa tecnológico son:

  • pruebas del Icfes
  • documentos de identidad
  • diploma de bachiller y el compromiso sena
  • para los técnicos se requiere haber cursado grado noveno

Objetivos del programa SENA


Conforme el sena, en su misión de formar el talento humano para la productividad del país y la generación de empleo de calidad la entidad consiguió sus objetivos trazados en el año que acaba, y avanza en la mega meta de lograr 1,6 millones de empleos al concluir el presente cuatrienio.

Institución sena ANTIOQUIA
En lo corrido del presente año se anotaron, en materia de educación superior, cuatrocientos treinta y seis.369 practicantes, quienes cursaron programas tecnológicos y de especialización. En técnica laboral se tenía una meta de ochocientos trece.009 practicantes, la que fue superada con ciento dos por ciento al anotar ochocientos treinta y cuatro.506.

En capacitación virtual se anotaron dos.952.183 practicantes. La meta establecida fue de dos.728.511, esto es, hubo un cumplimiento de ciento ocho por ciento .

Para aprender inglés por la red se anotaron ochocientos setenta y dos.913 personas y para el año próximo ya no solo va a haber este idioma sino se preparan las plataformas virtuales para portugués, chino, francés y de España como segunda lengua.

En capacitación complementaria, esto es cursos de corta duración para consolidar o bien actualizar conocimientos técnicos y tecnológicos con miras al mejoramiento de las condiciones salariales y la retención laboral, se anotaron cinco.513.497 practicantes.

La meta del empleo

Con el presidente estimamos que la meta del sena no es solamente formar a los colombianos, sino más bien formar el talento de los colombianos a fin de que trabajen; si solo formamos a las personas y no nos encargamos de que tengan empleo aceptable, puesto que no crearemos estupendas condiciones de vida y solo estaríamos creando un conjunto de frustrados en Colombia, aseguró A. Prada, directivo general de la compañía.

En ese sentido, el sena sofia se afianzó como una pieza clave del Gobierno para sostener en un dígito la cantidad de desempleo durante este año.

La Agencia Pública de Empleo (enlace) festejó por lo alto sus bodas de plata y a fines de noviembre cumplió por adelantado la meta estipulada de dos mil quince. De esta manera la cosas, el propósito era situar laboralmente a doscientos uno.691 personas y se llegó a doscientos cincuenta.931, para un cumplimiento del ciento veinticuatro por ciento .

En el presente año la entidad aumentó en 9 puntos porcentuales la vinculación laboral de sus egresados. Pasó del cincuenta y uno por ciento en dos mil catorce al sesenta por ciento en dos mil quince. La meta es llegar a setenta y cinco por ciento (3 de cada 4) cara el final del gobierno de J. M. Santurrones.

Formacion en SENA SOFIA

Emprendimiento

Por otra parte, el sena se afianzó como un jugador clave del emprendimiento en Colombia y América latina.

Aparte de respaldar a setecientos sesenta y ocho emprendedores de todo el país, con recursos en capital semilla que suman sesenta y ocho mil millones de pesos, la entidad firmó convenios con especialistas a nivel mundial: la aceleradora Mass Challenge y la Universidad de Texas en San A. (Y asimismo.U.).

En dos mil quince, el Fondo Emprender del sena apoyó el mayor número de planes de negocio en diez años de historia y el año próximo dispondrá de noventa mil millones de pesos a fin de que haya más emprendedores y de esta manera más empleo en el país.

Infraestructura

En materia de infraestructura, el sena formará a doscientos cincuenta y uno mil personas para trabajar en la construcción de las vías de Cuarta Generación (4G) y residencia, con una inversión de noventa mil millones de pesos en el presente cuatrienio. En la actualidad, están abiertos cuarenta y tres cursos de capacitación sobre excavación, movimientos de tierra, topografía, entre otras muchas áreas requeridas por los concesionarios.

Frente a la necesidad del campo de la confección y los textiles, el sena se ocupará de formar a los cien mil trabajadores que se requieren para robustecer el buen instante por el que atraviesa esta actividad económica. La compañía dispone de treinta y cinco mil millones de pesos para hacer este proyecto.



Por lo que respecta al reconocimiento de experiencias y habilidades para promover la utilización de calidad, el sena evaluó y certificó los saberes de sobra de ciento uno.859 ciudadanos, diez mil más que el año pasado; de esta manera, trabajadores de Pavco, Argos, Fenavi, Cenipalma, Ecopetrol, Asocolflores, entre otras muchas empresas colombianas, acreditaron sus competencias para acceder a mejores ocasiones laborales.

La formación dual, modelo de futuro

La Ministra de Empleo y Seguridad Social española, Fátima Báñez, apoya la formación teórico-práctica como la vía que conviene incentivar para el futuro de los jóvenes españoles. así lo ha manifestado en la visita a una planta de fabricación de coches en Barcelona, centro donde varios jóvenes se forman en un entorno laboral.

 

¿Y qué es la formación dual? Pues se trata de planes de estudios que combinan formación y empleo. O lo que es lo mismo, los alumnos aprenden unas nociones teóricas a la vez que las aplican en un entorno práctico de trabajo. De esta forma los estudiantes de la formación dual pueden reforzar y complementar lo aprendido en las aulas con su desempeño en un entorno laboral.

 

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Comunicación al VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Acabo de enviar una comunicación, junto con Berta Marco del IEPS, titulada: Aproximación vía Internet a la historia y a la actualidad de los elementos químicos. Una propuesta para su enseñanza, al VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias que con el tema, Educación científica para la ciudadanía, se celebrará en Granada del 7 al 10 de septiembre de 2005.

Los objetivos del trabajo presentado son:
• Integrar los recursos informativos de Internet en la Enseñanza de las Ciencias como un instrumento para provocar tanto una renovación de contenidos como una renovación metodológica.
• Suministrar a los alumnos una base sólida para la comprensión de los avances científicos actuales y presentar herramientas que faciliten la alfabetización científica y tecnológica de futuros ciudadanos.

Resumen : A partir de una experiencia de seguimiento de la actualidad científica a través de Internet en un curso de post-grado de formación de profesores (Ciencia e Internet. Alfabetización científica para la ciudadanía. Título de Experto en Diseño de Virtuales de Aprendizaje para Secundaria y Bachillerato. Universidad Carlos III de Madrid, Centro de Ampliación de Estudios y Fundación Castroverde, 2003-04.) , se ha elaborado una propuesta didáctica para trabajar el tema de los elementos químicos con alumnos de Enseñanza Secundaria. La propuesta integra aspectos de historia de la ciencia relativos al origen, nomenclatura e intentos de clasificación de los elementos, con otros tomados de la actualidad, a partir del anuncio, en el 2004, del descubrimiento de los elementos 113 y 115 por el Lawrence Livermore National Laboratory . La parte histórica recoge también el destacado papel de la mujer en la ciencia con el descubrimiento de algunos elementos químicos. Se hacen así mismo ciertos calados en la singularidad del nombre de cada elemento y las controversias implicadas en este proceso.
El ensamblaje de historia y actualidad en la visión de los elementos químicos ayuda a descubrir la centralidad de este tema en el currículo de química y su carácter globalizador en el conjunto del programa. En el acceso a esta nueva visión más unificada de la química en la que se centra este trabajo, la integración de Internet como fuente informativa es de vital importancia, pues muchos documentos, procedentes de Instituciones Científicas o de otros sitios Web, no han estado hasta ahora disponibles.
También son de gran valor científico y didáctico las simulaciones, esquemas o procesos ilustrativos vertidos en la red a propósito del descubrimiento de los nuevos elementos químicos .

Después del trabajo realizado espero que la comunicación sea aceptada.

Mejorando la enseñanza de inglés

Hace un quinquenio entrar a un curso de primaria o bien secundaria de alguna corporación educativa de Barranquilla, y percibir que los estudiantes hablaran inglés, era indicador de que justamente se daba la clase del idioma extranjero, mas muy superficial. Hoy en día, en cualquier tipo se pueden ver avances en el dominio de dicha lengua.

 

El desarrollo en esta competencia se debe a las inversiones que ha efectuado el Distrito. Justo el año pasado, la regidora E. Noguera, expuso que en seis años de trabajo, el porcentaje de profesores capacitados para el dominio del inglés pasó del ocho por ciento al sesenta y siete por ciento en una calificación B2, que significa un conocimiento avanzado. En la actualidad hay otro conjunto de profesores, que ronda el veintidos por ciento, que tiene altos conocimientos en el manejo de la lengua en mención.

 

Esos indicadores se han reflejado en cientos y cientos de pequeños que han dejado la abulia con la materia referida al idioma extranjero y han comenzado a emplearla en los patios de juego a lo largo de los ratos de recreo.

 

Por lo menos en esa primera escena se aprecia un ánimo en la utilización y aprendizaje, y todo esto debe ver con la apropiación y el dinamismo que los maestros capacitados han volcado en las instituciones.

 

En el Instituto J. Abello (sede II, infantil), las directivas están contentas pues hay cursos donde el manejo del inglés en los estudiantes es de un setenta por ciento, y lo exponen en todas y cada una de las materias que reciben. Tal como en este instituto hay considerablemente más en Barranquilla donde se está volviendo ‘moda’ dialogar en inglés.

 

Voluntarios, clave

 

Una punta de lanza en este proyecto, que da geniales desenlaces en la educación barranquillera, es el de los voluntarios internacionales, quienes con una presencia total en los planteles educativos han hecho que el ritmo de aprendizaje aumente.

 

El año pasado, en el programa de voluntarios de World Teach, se invirtieron doscientos cincuenta millones de pesos, los que sirvieron para el mantenimiento y pago de once profesores. Este año se fortaleció esta iniciativa.

 

Aparte de ese programa hay otros tantos como: el de Contact Barranquilla, que busca el desarrollo de competencias sociables y laborales concretas en inglés, a fin de que los educandos de los grados superiores se acrediten como agentes políglotas de Call Center. Este segundo proyecto, en el que se invirtieron ochocientos sesenta millones de pesos entre los años dos mil trece y dos mil catorce, impactó a setecientos cuarenta jóvenes.

 

Otros proyectos y ciertas jornadas educativas en las que la lengua inglesa es el centro de mesa, asimismo han ayudado a que los niveles de aprendizaje suban en las escuelas. Uno de ellos es el de ABC English que brinda, a profesores de primaria, los conocimientos para desarrollar sus clases en inglés.

 

La Semana del Bilingüismo es otra herramienta.

 

Por otra parte, el hecho de que el dominio de este idioma abre opciones laborales, es otro factor motivante a fin de que los estudiantes aprecien y tomen de verdad su aprendizaje.

 

El sueño de la regidora E. Noguera es una Barranquilla políglota. Quizá al acabar su administración no todas y cada una de las instituciones educativas distritales dominen la lengua inglesa, mas de seguro no van a estar en un nivel donde los estudiantes no se atasquen en un 'How are you? y un Fenezca, thank you'.